国际咨询机构麦肯锡的最新报告指出，实际应用技巧及英语水平不高，使中国大学毕业生找工作时折兵外企，据统计，每年的大学毕业生进入外企的不到一成。
中国大学生
去外企不到一成
报告指出，今年中国将有310万大学生毕业，是美国的2.4倍。但拥有在外国企业工作技能者仅一成。中国每年培育60万名新工程师，比美国多9倍，但具备服务外资企业的能力和语言能力者不到百分之一。
教育专家也表示，软体人才培养与产业的需求脱节，学生未能学以致用，实际操作能力薄弱。
应试教育
限制学生主动学习
北京教育科学研究院基础教育研究院专家钟作慈表示，传统的应试教育限制了学生主动学习的能力。专家指出，从小学到中学老师、学生和家长为了在考试中取得好成绩，通常采取重复练习和死记硬背的教学方法。为了考试而学习的教学模式，使学生放弃了主动寻找知识的能力，而习惯了知识的灌输。
“老师说了学生就知道，没说学生就不知道。”专家指出，英语和实际应用的掌握，都不是单纯依赖课本就可以解决的。并表示，目前北京市在中、小学全面实行的课程改革，正是在强化学生主动、实践的学习方法
